留 学 生 教 育
Joumal of Intemational Students Education

第4号 1999.11
No.4 Nov.1999

論 文

1. 外国人に日本文学を数えることの意義    −ヴィクトリア大学の現代文学講座の実践から−・・・(1)
狩野 不二束縛エリントン・ヴィクトリア大学)
KANO Fujio(Vietoria University of Wellington,Newzealand)
The Significance of Teaching Japanese Literature to Foreigners
- Based on My Experience of Teaching Japanese Literature at Victoria Universlty -

2. タイにおける留学希望者の日本留学観
   −国費・私費希望者に対する調査分衝を通して−・・・(11)
スネート・カンビラパ−ブ(筑波大学大学院)
Sunate KAMPEERAPARB (Graduate Student, Univrsity of Tsukuba)
Thai Students' Critical Views on Studying in Japan
- A Questionnaire Survey Analysis of Prospective Scholarship and Non-Scholarship Holders -

3. マカオ社会における海外留学のもつ意義・・・(25)
竹見 恵司(マカオ大学)
TAKEMI Keiji (University of Macau)
The Indirect Affect of Study Abroad on Macau Sociery from Historical Perspective

4. 日本語教育と短期留学プログラム
   一ウェリントン・ヴィクトリア大学の場合−・・・(35)
伊藤 雄志けェリントン・ヴィクトリア大学)
ITO Yushi (Victoria University of Wellington, New zealand)
Japanese Language Ecudation and One Year Programme in Japan
- The Case of Victoria University of Wellington -

5. 留学生の日本語力と内容についての予備知識が漬義の理解に及ぼす影響力・・・(49)
渡辺 美知子(東京大学大学院)
WATANAVE Michiko (Graduate Student, University of Tokyo)
The Effects of Proficiency and Knowledge of Subject Matter on Lecture Comprehension

6. マレーシア人の海外進学と日本語教育事情・・・(67)
佐藤 宏文(ブルネイ大学1
SATO Hirobumi(Dept.of Malay Language and Linguistics、University of Brunei Darussalam)
Mallaysian Students in Overseas and The Japanese Language Education Affairs

7. 韓国人学習者のためのウェブ活用の日本語授業の実例・・・(79)
李  明姫(新羅大学校)
金  禎道(釜山大学校大学院)
鄭  希英(長安第一高等学校)
LEE Myung-hee (Silla University, Korea)/KIM Jeong-do (Graduate Student, Pusan National University, korea)/
JEONG Hee−young(Gangan Jeil High School,korea)
Examples of Japanese Class by Using Web - for Leearners of Koreans

報 告

1. シンガポール高等教育における留学生の状況・・・(97)
菅井 英明(シンガポール国立大学)
SUGAI Hideaki(The National University of Singapore)
A Report on the Situation of Foreign Exchange Students in Tertiary Institutions in Singapore

2. 京都精華大学国際センターにおける留学生への日本語補習プログラム・・・(107)
今井 孝司(京都精華大学)
IMAI Takashi(Kyoto Seika University)
A Supplemlentary Japanese Lesson Program of International Centre at Kyoto Seika University

3. 梯子段式の日本語教授法を使う日本語教育の実践・・・(125)
李   晶(内蒙古農業大学)
LI Jing(Inner Mongolia University of Agriculture.China)
Using Form of Staircase of Teaching Japanese in Teaching Japanese

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