留 学 生 教 育
Joumal of Intemational Students Education

第12号 2007.12
No.16 Dec.2007

論 文

1. アジア5カ国・地域の学習者が求める日本語教師の行動特性一学習年数による相違一・・・(1)
佐藤 礼子(滋賀大学)Reiko SATO(Shiga University)
渡部 倫子(岡山大学)TomokoWATANABE(OkayamaUniversity)
Behavioral Characteristics of Outstanding Japanese Language Teachers toward University Students in Five Countries of Asia:Difftrences in Language Learning Experience

2. 企業が評価する日本人のアジア留学:欧米留学との比較から・・・(9)
大西 好宣(国際連合大学・留学生支援プログラム)Yoshinobu ONISHI(Financial Assistance Programme,United Nations University)
How Japanese enterpnses see the Japanese students who studied at universities in Asia,in comparison with those who studied in the US and Europe

3. 在日外国人留学生の感じる文化間距離:集団主義 個人主義、高 低コンテクストの観点から・・・(25)
下田 薫菜(大光印刷株式会社)Yukina SHIMODA(Daiko Arts Printing,Co., Ltd.)
田中 共子(岡山大学社会文化科学研究科)Tomoko TANAKA(Graduate School of Humanities and Social Sciences,Okayama University)
Cultural distances recognized by international students in Japan:From the perspectives of individualism-collectivism and high/low context communication.

4. 中国人就学生が必要とする日本語学校のサポート尺度の作成・・・(37)
邸 (東京大学・教育学研究科)QIU Yan(Graduate School of Education,The University of Tokyo)
A study to construct a social support scale for the support needs of Chinese students of Japanese language schooIs in Japan

5. 企業の求人と留学生の求職に関する意識比較・・・(47)
横須賀 柳子(国士舘大学政経学部)Ryuko YOKOSUKA(Faculty of Political Science and Economics,Kokushikan University)
A comparison of human resources recruitment targets between Japanese enterprises and foreign Students

研究ノート

6. Semantic Constraints on NPs in Japanese
Matazo IZUTANI(Intemational Student Center,Tokyo Medical and Dental University)泉谷 双蔵(東京医科歯科大学留学生センター)
日本語名詞句の意味論的制約

7. 短期留学生と日本人学生を対象とした混合クラスにおける異文化間ソーシャルスキル学習セッションの実践・・・(67)
高波 愛(岡山大学国際センター)Ai TAKAHAMA(International Center,Okayama University)
田中 共子(岡山大学社会文化科学研究科)Tomoko TANAKA(Graduate School of Humanities and Social Sciences,Okayama University)
A Report on the Cross-Cultural Social Skills Learning Session for Short-term in a Mixed Class of International Students in Japan and Japanese Students

8. 国際人の資質一日本の大学関係者の視点から
浅岡 高子(佐賀大学)Takako ASAOKA(Saga University)
Qualities of global citizenship−From the view point of Japanese university staff and students

9. 留学生が留学生指導・相談担当者に期待する資質・能力に関する研究一教員と職員との差異に注目して一・・・(85)
播  建秀(広島大学教育学研究科)Jianxiu PAN(Graduate School of Education,Hiroshima University)
International Student Expectations of Intenational Student Adviser Competence-difftrences between academic staff and administrative staff.

10. 友人との付き合い方から見る中国人留学生と日本人学生の友人関係
戦 旭風(東京外国語大学大学院)xufbng ZHAN(Graduate School,Tokyo University of Foreign Studies)
Friendships between Chinese Intenational Students and Japanese Students from Socializlng Patten

報 告

11. “HUT−NUTツイニング・プログラム”の実情一新たな国際連携教育プログラムの問題点と今後の方向性一・・・(107)
平波 英子(前長岡技術科学大学−ハノイ工科大学ツイニング・プログラム日本語事務所)
Eiko HIRANAMI(The Former Lecturer at the Japanese Language Office for Twiming Program with Hanoi University of Technology,Nagaoka University of Technology)
松田 真希子(長岡技術科学大学留学生センター)Makiko MATSUDA(International Student Center,Nagaoka University of Technology)
矢鍋 重夫(長岡技術科学大学機械系)shigeo YANABE(Department of Mechanical Engineering,Nagaoka University of Technology)
Present situations of the "HUT-NUT Twinning Program”-- Some problems of the new international education program and its future prospects

12. 台湾入日本語学習者のビリーフス・・・(119)
佐藤 紀美子(慈済大学)Kimiko SATO(Tzu−Chi University)
The Beliefs of Taiwanese Learners in Japanese Language Learmng

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