留 学 生 教 育
Joumal of Intemational Students Education

第16号 2010.12
No.15 Dec.2011

特別寄稿

1. A View on Coexistlng・・・(1)
Setsuko IDEHARA(University of Toyama)出原 節子(富山大学)
共生に関する一見解

奨励賞受賞者特別寄稿

2. タイにおける「一部一奨学金」制度に関する一考察】非英語圏への留学に着目して−・・・(7)
カンピラバーブ スネート(名古屋大学大学院国際開発研究科)Sunate KAMPEERAPARB(Graduate School of International Development,NagoyaUniversity)
Thailand's One District One Scholarship Program:Sending Thai Students for Overseas Study in Non-English Speaking Countries

3. 留学生に特化した就職支援一大学が果たすべき役割と包括的支援の基本事項−・・・(15)
末松 和子(東北大学大学院経済学研究科)Kazuko SUEMATSU(Graduate SchooI of Economics and Management,Tohoku University)
Career Support for Intemational Students:The Role Universities Should Play and Basic Points to Be Considered in Implementing Comprehensive Support

論 文

4. 日本企業の職場の国際化と留学生のキャリア教育一高度外国人材の活用と定着−・・・(27)
土井 康裕(名古屋大学大学院経済学研究科)Yasuhiro DOI(Graduate School of Economics,Nagoya University)
江夏 幾多郎(名古屋大学大学院経済学研究科)Ikutaro ENATSU(Graduate School of Economics,Nagoya University)
Intemationalization of the Work place in Japan and Career Support for International Students:Utilization and Settlement of High−Skilled Foreign Labor

5. 依頼場面に見られる断り表現の特徴一日本語・ジャワ語・インドネシア語・マレーシア語・タイ語の比較一・・・(35)
伊藤 恵美子(下関市立大学)Emiko ITO(Shimonoseki City University)
Refusals to Requests:A Comparison of the Javanese,Indonesian,Malayslan,Thai,and Japanese Languages

研究ノート

6. 多言語話者中国人留学生の言語学習における動機づけ・・・(45)
丸井 ふみ子(東京外国語大学大学院総合国際学研究科)Fumiko MARUI(Graduate School of Global Studies,Tokyo University of Foreign Studies)
Motivations for the Language Leaning of Multilingual Chinese Students in Japan

7. 日本語学習者の協同的読解活動としての問題作りにおける発話事例の分析・・・(55)
佐藤 礼子(東京工業大学)Reiko SATO(Tokyo Institute of Technology)
Discussion during Cooperative Leaning on Generating Questions as a Reading Activity:Case Study of Japanese Language Learners

8. 日本人短期留学生の母国とホスト国に対する態度変容とその影響要因・・・(65)
小島 奈々恵(広島大学大学院教育学研究科)Nanae KOJIMA(Graduate School of Education,Hiroshima University)
深田 博己(広島大学大学院教育学研究科)Hiromi FUKADA(Graduate School of Education,Hiroshima University)
Changes of Attitude toward the Home Country and Host Country of Short−Term Japanese International Students and Influencing Factors

9. 第二言語としての日本語動詞句の記憶に及ぼす被験者実演課題(subject−Performedtasks)の効果山日本語習熟度の違いによる検討一・・・(77)
中原 郷子(広島大学大学院教育学研究科)satoko NAKAHARA(Graduate School of Education,Hiroshima University)
松見 法男(広島大学大学院教育学研究科)Norio MATSUMI(Graduate School of Education,Hiroshima University)
Effects of Subject-Performed Tasks on Memory of Verbal Phrases in Japanese as a Second Language:Comparing among Levels of Japanese Proficiency

書 評

10. 池田洋一郎著『世界を変えてみたくなる留学 ハーバード・ケネディスクールからのメッセージ』・・・(85)
大西 好宣(国際連合大学)Yoshinobu ONISHI(United Nations University)

11. 何志明著『従日語看日本文化』
岡 益巳(岡山大学国際センター)Masumi OKA(International Center,Okayama University)

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