日: 2019年8月31日

第24回留学生教育学会・年次大会(シンポジューム・教育研究事例発表会)第24回留学生教育学会・年次大会(シンポジューム・教育研究事例発表会)

【盛況御礼】2日間で延べ305人の参加を頂きました。ご来場有難うございます。  新たな在留資格の導入は, 「鎖国」を続けていた日本が「労働開国」に向けて大きく舵をきったことになります.今まで外国人の若者を教育し日本に受入 […]